Scienza Archives - Pagina 3 di 4 - Blog di Claudio Pace

Stella Cometa da seguire come fecero i re magi

Stella Cometa

Il racconto della nascita di Gesù nel vangelo di Matteo, il cosiddetto vangelo delle origini,

è un racconto che oggi potremmo definire Joseph-Oriented, in coerenza con la cultura ebraica del tempo,

della quale il Vangelo di Matteo sembra più impregnato rispetto agli altri vangeli.

La geneaologia per esempio, che è il certificato di cittadinanza di ogni ebreo, è quasi tutta al maschile,

è quella di Giuseppe, e anche i racconti dei fatti straordinari che hanno preceduto la nascita di Gesù sono in funzione di Giuseppe,

lo sposo di Maria dalla quale è nato Gesù chiamato Cristo.

L’unico dato importante, scarno ed essenziale, è che Gesù è nato a Betlemme,

requisito fondamentale per un messia,

destinato ad avere in possesso le genti e in domino i confini della terra come recita il salmo 2 …

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Buon Anno 2015 Sia Lenr e Los per la salvaguardia del creato

Buon Anno 2015

Carissimi amici del blog, della rete e del mondo reale,

sta per finire il 2014 e ci godiamo con la fine dell’anno l’atmosfera magica del Natale e delle feste di Capodanno , dello stare accanto alle persone che amiamo, dello scambiarci gli auguri perché il Natale sia davvero un nascere a nuovo AlelluYa.

Mentre tiriamo un bilancio del 2014, guardiamo già verso il futuro prossimo, chiedendo a Dio e alla sua Madre il grande dono della pace, pace sempre in pericolo per colpa dei fondamentalismi e degli egoismi, e soprattutto per il mettere al primo posto gli interessi personali piuttosto che quelli della collettività, dell’intera umanità.

E così registriamo ancora battaglie interne al laboratorio INFN del carissimo amico dottor Francesco Celani come prima più di prima, si mette in discussione il suo laboratorio mentre non solo il Giappone, ancora scottato dal disastro nucleare di Fukushima, compie passi in avanti ma anche gli Stati di Uniti di America, che ha messo le mani sull’Ecat di Andrea Rossi e che tramite Bill Gates forse sponsorizzerà ricerche Lenr e sul Palladio, l’elemento preferito da uno dei pionieri della ricerca italiana sul Lenr, Ubaldo Mastromatteo, che abbiamo avuto ospite più volte nei nostri convegni a Terni ed ad Assisi per parlare di Lenr e di altro …

[youtube]http://youtu.be/iDwvtFybLEo?list=UUXuJMwimHKo8qB5I1Gg2Ixg[/youtube] Buon Anno 2015 con l’incipit del cantico delle creature in Giapponese

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Frate focu, pomeriggio di fede e scienza per la Salvaguardia del Creato

Frate focu

Dalle pagine della Bibbia e delle fonti francescane, alle acciaierie e ai laboratori di fisica nucleare.

Domenica 27 Luglio 2014 Ore 15

Aula della Fonti medicee

della Pro Loco di Santa Maria Degli Angeli– Assisi

(sita di fronte alla fontana delle fonti medicee che costeggia la Basilica di Santa Maria degli Angeli dove è custodita la Porziuncola e la cappella del Transito a poche centinaia di metri dalla stazione ferroviaria di Assisi e del parcheggio gratuito dietro l’Hotel Domus Pacis) …

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Dialettica dicibile indicibile, essente esistente

Dialettica dicibile indicibile

L’Intervento scritto di Carlo Piccioli (Montefranco) al convegno di Assisi Innovazione e Ricerca Scientifica sui sentieri della Materia e dello Spirito

Della dialettica dicibile-indicibile, essente-esistente

Nel flusso delle argomentazioni che in un convegno vengono proposte, chiedo una pausa, così che possa sorgere la domanda.

La domanda è: Se unico fosse il relatore, giudicheremmo meglio le sue argomentazioni? E se l’uditorio fosse all’oscuro dell’argomento, ovvero tabula rasa in relazione ad esso, come giudicherebbe l’argomentato?

Credo che la risposta possa considerarsi scontata e negativa, nell’un caso come nell’altro. Di più, nel caso della tabula rasa è da ritenere che neppure in negativo ci si possa esprimere, per la semplice ragione che neppure in questa forma può configurarsi un giudizio: giudicare è raffrontare, porre relazioni, istituire relazioni.

Conoscere, comprendere è infatti un cum-capere, un prendere insieme, un rapportare, legare cosa a cosa: l’elemento A al B. In sostanza, conosciamo A per mezzo di B, in virtù di B. Ma come conosciamo B? B, per converso, lo conosciamo per mezzo di A. Ma questo è un circolo vizioso! Esattamente.

Questa è la conoscenza, conoscere è relazionare, porre relazioni, porre in relazione. E’ ora da chiedersi: il sapere che sa i limiti del conoscere appartiene alla relazione? …

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